山梨師範学校 （やまなししはんがっこう） は第二次世界大戦中の1943年 （昭和18年） に、山梨県に設置された師範学校である。本項は、山梨県師範学校・山梨県女子師範学校などの前身諸校を含めて記述する。前身の山梨県師範学校から引き継いだ甲府市古府中町2282番地 （旧・相川村字昌永、現・甲府市武田4丁目） の校地を使用した。1945年7月の甲府空襲で校舎を焼失し、同年9月の授業再開時は、焼け残った附属国民学校の一部建物を使用した。同年12月、市内古府中町 （現・北新） の旧陸軍六三部隊兵舎跡に移転したが、1947年6月、元の男子部校地に竣工した新校舎に復帰した。同校地は後身の新制山梨大学学芸学部 （現・教育人間科学部） に継承され、現在に至っている。前身の山梨県女子師範学校から引き継いだ加納岩村 （現・山梨市上神内川） の校地を使用した。同校地は後身の新制山梨大学学芸学部に継承され加納岩分校 （2年課程を設置） となったが、1952年4月に 2年課程は甲府の学芸学部本校に統合され、加納岩分校は廃止された （西隣にあった附属幼稚園のみは1962年3月まで加納岩に残った）。旧・加納岩校地は元併設校の山梨県立山梨高等学校 （旧・山梨県立高等女学校） に引き継がれて現在に至っている。1884年（明治17年）に師範学校が再建された際には、校舎裏の池に「活地図」が作られた。これは開館後の10月2日にアメリカから理科用器械が寄付されると、実験・実測ための教材として作られた日本列島の縮小模型。スイスの教育者であるヨハン・ハインリヒ・ペスタロッチの提唱した開発主義（実物教授）の理論に基づき、事物に基づいた感覚を重視した教育を取り入れ、その指導法を身に付ける意図で導入された。「活地図」は3年がかり1880年（明治13年）で作成された。2500坪の土地に盛土で日本列島を形作り、木々を受けて河川には石を並べ、琵琶湖には実際に水を溜めた。さらに火山の下では火を燃やして煙を出す趣向も作られ、周囲には濁川から水を引き、小舟を浮かばせた。

出典:wikipedia