ファブラボ（ふぁぶらぼ、、fabrication laboratory）は、 「ほぼあらゆるもの（"almost anything"）」をつくることを目標とした、3Dプリンタやカッティングマシンなど多様な工作機械を備えたワークショップ。世界中に存在し、市民が自由に利用できる事が特徴。「ほぼあらゆるもの」の中には、大量生産・規模の経済といった市場原理に制約され、いままでつくり出されなかったものが含まれる。ファブラボは、個人が、自らの必要性や欲求に応じて、そうした「もの」を自分（たち）自身で作り出せるようになるような社会をビジョンとして掲げており、それを「ものづくり革命 (Industrial (Re)volution：第２次産業革命）」とも呼んでいる。「ファブ」には、「Fabrication」（ものづくり）と「Fabulous」（楽しい・愉快な）の２つの単語がかけられている。ファブラボは、マサチューセッツ工科大学（MIT）・メディアラボの（CBA）で行われていた研究の、アウトリーチ活動として始まった。ボストンの貧困層が住む地域と、インドの小さな集落にファブラボを設置したところ、多くのユーザが訪れ、市民自らがものを作り出す活動が自生的に始まったという。その後、（CBA）ディレクターのニール・ガーシェンフェルドが、自らの人脈を辿ってノルウェーやスペインにファブラボを展開していった。それらの経緯はものづくり革命（英語版原著)に記されている。この本が出版されて以来、ファブラボの概念は急速に世界に知られることとなり、現在では「１年でファブラボは２倍に増える」とまで言われている。また、ファブラボの機材を用いたものづくり教育は、MITの「（ほぼ）あらゆるものをつくる方法(How to make (Almost)Anything)」という名の人気講座（MAS.863）で体系化されていった。この講座は今も秋学期に開講されている。同時に、CBAは世界のファブラボを繋いだ遠隔教育「ファブアカデミー」の試みを2009年より行っており、「（ほぼ）あらゆるものをつくる方法(How to make (Almost)Anything)」と概ね同等のカリキュラムを無償で配信している。　また、開かれていることからファブラボはオープンイノベーションの形態の一つとされる。ファブラボの設備の中には、以下のようなものがある。2010年7月現在、16カ国に45のラボが存在する。以下国名のアルファベット順。

出典:wikipedia