常翔学園中学校・高等学校（じょうしょうがくえんちゅうがっこう・こうとうがっこう）は、大阪府大阪市旭区にある私立中学校・高等学校。学校法人常翔学園が運営している。1949年以来、工業科と普通科を併設していたが、工業科は2005年3月の卒業生をもって廃止された。2011年度より常翔学園中学校を併設し、中高一貫教育を実施している。ラグビー部は冬の花園及び春の選抜に多数出場。今まで獲得した全国タイトルは、15人制の計6回（選手権5回・選抜1回）と7人制の2回であり、全国屈指の強豪高である。学園の始まりが建築や土木関係の技術者を育成する目的だったため、学園全体の教育理念は「現場で活躍できる人材の育成」である。これに基づき、常翔学園高等学校でも「教育の理念」および「教育の方針」を定めている。校章は、生徒・保護者・卒業生・教職員が一体となり、翼となって、同じ目標、同じ未来へ飛翔していく姿を表している。校歌は2008年3月までは「大阪工業大学高等学校校歌」と「大阪工業大学高等学校第二校歌」の2種類があった。このうち「大阪工業大学高等学校第二校歌」の一部のメロディと歌詞を変えたものが現在の「常翔学園高等学校校歌」になっている。「自己・自律」の精神と幅広い「職業観」を養い、目的意識を持った進学の実現により、将来、実社会で活躍できる人材を育成する。１．正しい判断力を持ち、自ら行動できる人材を育てる。２．生徒と教員の信頼関係を築くことで、個々の可能性を引き出し、その能力を最大限に発揮させる。３．生徒にとって、わかる授業・楽しい授業・ためになる授業を追求する。４．基礎学力の定着をはかり、進学先の専門教育に対応できる能力を育成する。５．就業体験、大学試験、授業などを通じて職業観を育成する。６．目的意識を持って進学先を主体的に選択する能力を育成する。７．学校行事、課外活動を通じて健全な心身と社会性を育てる。1クラス体制で、6年一貫教育の特性を生かした「先取り学習」のカリキュラムに取り組みます。さらに、基礎学力の充実を基に、教科の学問的領域にも触れる「深掘り学習」に取り組むことで応用力と思考力を養い、生徒の「ひらめき」を促します。また、モーニングテストや学習タイムでの演習により、実践力をつけることで、難関国公立大学への現役合格を目指すコースである。2クラス体制で、生徒の個性と可能性をはぐくむ豊かなスクールライフを送りながら「学びの姿勢づくり」に取り組みます。繰り返し重視の「スパイラル定着学習」で、生徒全員の基礎学力を確実に定着させます。また、学習はⅠ類と同じ進度としており、柔軟なコース変更を可能にしています。生徒一人ひとりの課題を明確にした学習指導を通して応用力を養い、国公立大学・難関私立大学への現役合格を目指すコースである難関国立大学進学に向けてレベルの高い授業と問題演習を実践するために、中学校からエレベーター方式で六年間一貫で指導を実践しているコース。学力向上をめざして、放課後、週２時間全員を対象に有名予備校講師による講座を実施している。中学校同様、Ⅰ類・Ⅱ類にわかれている。難関国立大学進学に向けてレベルの高い授業と問題演習を実践するために、35名程度の少人数教育を実施。これにより、個々の学力伸長に合わせた指導を実践しているコース。学力向上をめざして、放課後、週２時間全員を対象に有名予備校講師による講座を実施している。また、本校教員による講座も実施することで、学習進度に合わせたハイレベルな内容になっている。国公立大学や難関私立大学への進学に向けた実力養成を図る授業を展開します。2年生からは国公立大学進学対応の「Aクラス」（スーパーコース同様の教育課程）と難関私立大学進学対応の「Bクラス」に分かれ、効果的な学習で難関大学進学を目指すコース。学園内大学をはじめ、薬学・看護など医療系学部への進学をめざします。コースの特色を生かした大学研究室訪問・施設見学などの体験学習や「Galileo Plan」（自然科学探究学習）などを実施し、化学を中心に理科の科目に重点を置いた理系の教育課程で学ぶコースとなっている。学園内大学を中心に、近畿圏の主要私立大学への進学をめざします。２年生からは文系・理系クラスに再編成し、それぞれの特性に応じた主要科目をバランスよく学びます。部活動を積極的に推奨し、学業との両立を図ります。（文理進学コースでは、スポーツ推薦クラスが1クラスがある。さらに、二年進級時には、転コースが希望と学習到達度により行われる。）

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