知識経済（ちしきけいざい、）は、知識の生産と管理に焦点を合わせた知識の経済活動か、知識を基盤とした経済のどちらかに使われる言葉である。二番目の意味として（むしろこちらの方がよく使われていた）経済的利益を生み出すために、知識の使用を参照する語句である。ピーター・ドラッカーによってこの用語が生み出され、著書『断絶の時代』("The Age of Discontinuity")の12章の見出しで使われ、一般に広まった。　また、知識経済を支える労働者を知識労働者と呼ぶ。多くの評論家は、今日の地球規模の経済は、知識経済か情報化社会への過渡期であると述べている。しかし、20世紀の工業の成功の経済の原則や実践よりは経済上の資源の危機の専門的知識(Trade secret)のような方策で世界の連結に改めて行く必要があるとも述べている。これらの原則は、企業や産業の規模で改めていく必要があり、政策の知識か知識に関係した政策の知識経済としての公共の政策のレベルである。知識経済の思考において大きく忘れられた物は、知恵である。知恵は、判定、倫理、経験そして直観力の判断を切願していて、全ての知識の最高の効果にとって必要なものである。この分野の概念で重要なことは、知識と教育は次のようにして取り扱われる。評論家は、以下の3つの力を連結させ、ビジネスと国家的な競争の原則の変更を変えることを提案した。結果、モノとサービスは発展して、売買され、そして多くの場合、他の電子ネットワークに配られる。幾つかの新しい技術の使用用途は、どのようにして経済的な欲求を満たすかである。それは、休止状態か商業的な躍進かに留まることが出来る。それは、知識経済はいままでの伝統的な経済よりも幾つか異なっている重要な鍵があると議論される：従って基本的な重要知識経済。これらの特徴は、経営者そして知的労働者のアプローチと考えが必要である。

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